世界因生命而丰富多彩,生命因你而更加美丽
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世界因生命而丰富多彩,生命因你而更加美丽
——凡波
世界因生命而丰富多彩,人类在探索生命的历程中一直在努力前行,50年代“DNA双螺旋结构”的发现,70年代基因工程使人类第一次试图像工程师那样设计生命,90年代的“人类基因组计划”,使我们逐渐接近生命的核心奥妙“生命是数据的”。随着对生命进一步理解与生物技术的进一步发展,相信在不久的将来,人类将重新设计生命的蓝图。
同学们,你们准备好了吗?让我们一起讴歌生命世界的美丽,分享生物科技的美妙神奇,学好高中生物,为我们在大学生物的学习和以后的科研中,奠定坚实的基。梦颐且黄鹋ρ鞍桑∪萌死嘣谏澜缋锔览觯
重视生物学习
很多同学在初中生物学习中,由于中考分值较低,只是简单的学习,认为是“小科”并未重视。
到了高中,你首先要明确的一点,在高中,学习的科目中没有“大科”、“小科”之分,只有高考和非高考科目之分。如果大家把生物学科当成初中学习中的“小科”,一旦这种观念形成,忽视了高一、高二的基础学习,高三时想通过临时抱“佛脚”突击背诵,是不可能取得好成绩的。
2018年《湖北省深化考试招生制度改革实施方案》出台。根据改革方案,湖北新一轮高考综合改革方案,高考科目的变化为“3+3”,就是保持现行统一高考的语、数、外3科不变,将现行的文综、理综调整为由考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业要求,从政治、历史、地理、物理、化学、生物6科等级性考试科目中自主选择3科参加考试,并计入高考总成绩。也就是生物将独立为一门考试学科,在各门学科中同等重要,务必要引起学习的重视。
生物学科特点
生物学科中各种概念较多。如细胞学很多涉及很多微观世界,如遗传学涉及很多遗传规律也有很多抽象计算,生态学又会有很多的交叉学科,选修也有很多生物学科技前沿的基础知识。在教材中贯穿了很多的生物学基础实验,既要记住实验的材料和步骤,也要懂得实验的原理和方法。学习的过程中需要大量的记忆和理解,在此基础上能够发散思维,能够用理科的思维解题。所以有种很形象的说法,生物学科是理科中的文科。
高中生物学习方法
1、回归课本。高考很多知识点是直接来源于课本,所有的学习,必须源于课本,所以提高成绩必须回归课本。
2、重视概念的记忆和辨析。名词概念应该能够背诵,而不是仅限于理解,有助于各类易混淆概念类题的辨析,是熟练答题,提高答题准确率的前提。
3、重视实验细节、实验步骤、实验方法。生物是一门以实验为基础的学科,要对实验材料,实验步骤,实验方法熟练掌握。
4、审题细致、答题规范。重视每次练习中的答题,养成良好的答题习惯。生物学科是一门在概念上要求很高的学科,题目设置中很多会在题干上设计“陷阱”,所以审题细致非常重要。填空题力求用最专业的生物名词答题,而不是理解的答出相近的含义表述。很多同学在考试中觉得理解了,做对了,但是答题用了不是专业的生物学名词而得不到分。
5、易错知识点反复强化训练。生物学科知识点零散,只有通过长期的积累,才能把零散的知识串成系统的知识,形成知识体系,才能够灵活运用,所以平时要不断的收集自己易错的知识,记录下来,反复的强化,这样才能够乱熟于心。
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